Parisdəki hücumlar: uşaqların suallarına necə cavab vermək olar?

Parisdəki hücumlar: uşaqların suallarına necə cavab vermək olar?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

13 Noyabr hücumları hamımızı şoka saldı. Sizi, valideynləri, böyükləri, 2015-ci ilin yanvar hücumları zamanı uşaqların bu tip şiddətli hadisələrə necə reaksiya verdiyini və bu barədə onlarla necə danışacağımızı izah edən uşaq psixiatrı Ketrin Jousselme ilə bu reportajı yenidən oxumağa dəvət edirik.

Baş verənləri onlara izah etməliyik: hücumlar, ölümlər ... Əlbəttə, uşaqların yaşından asılı olaraq cavablar və izahatlar fərqli olacaq. Gentillydəki Fondation Vallée'nin uşaq psixiatrı, professor Catherine Jousselme bizə doğru sözlər və düzgün reaksiyalar tapmaqda kömək edir.

  • 6 yaşdan kiçik bir uşaqla Ketrin Jousselme şəkilləri göstərməməyi və əsas məlumatlardan kənarda qalmağı məsləhət görür. Yetkinlər, baş verənlərin bütün ölkə üçün ciddi olduğunu, toxunduğunu və hərəkət etdiyini söyləməlidirlər. Hər şeydən əvvəl, uşaqlar böyüklərin orada olduğunu başa düşməlidirlər və bütün Fransa sakinlərini qorumaq üçün özlərini təşkil etməlidirlər.
  • 10 və ya 11 yaşa qədər böyük uşaqlar, hücum və məktəbdə bir dəqiqəlik sükutla keçən hadisələr haqqında danışmağı bacarmalıdır. Suallarına, ancaq onları qabaqcadan bilmədən faktiki cavablar verməliyik. Sizinlə mübadilə etmək həm də böyüklərin və dövlətin bunun yenidən baş verməməsini, günahkarların axtarıldığını və qardaşlıq və həmrəyliyin yeganə cavab ola biləcəyini anlamalarını təmin etməlidir. Onlarla danışın, başa düşdüklərinizi çəkməyi təklif edin, qarşı-qarşıya gəlmiş olduqları şəkilləri izah edin: bunlar onları narahat edə biləcək narahatlıq və narahatlıqları cilovlamağın sadə yollarıdır.
  • Ancaq uşaqlar, hamısı eyni şəkildə reaksiya vermir və bəziləri valideynlərin diqqətinə baxmayaraq digərlərindən daha çox təsirlənəcəkdir. Önümüzdəki həftələrdə tez-tez kabuslar yaşayan, oyun və ya yemək ləzzətini itirən bir uşağa xüsusi diqqət yetirilməlidir. Onu müzakirə etmək, rəsm çəkməklə ifadə etməyə təşviq etmək lazımdır. Ona hətta kömək edəcək bir mütəxəssislə - həkim, psixoloq, psixiatrla görüşməsinə icazə verir.
  • Yeniyetmələr məlumatları birbaşa internet və sosial şəbəkələr vasitəsilə yayırlar. Nə qədər məlumatlandırılsalar, bir o qədər yanında olmaq lazımdır. Onların reaksiyalarını tərtib etməyə və ifadə azadlığını qoruyan, qətl qadağan edən qanun və bu cür zorakılıq hadisəsi ilə həmrəy olmağa ehtiyac duyduğumuz qanun barədə sadə məlumatlar verməyə kömək etməliyik. zəncirvari reaksiyalara səbəb ola bilər. Yetkinlərin həm ailədə, həm də məktəbdə güclü dayaq olduğunu hiss etmələri vacibdir.
  • Bəziləri ətrafındakı və ya sosial şəbəkələrdə olan digər yeniyetmələrin zorakı şərhləri ilə qarşılaşa bilər. Dediklərini söyləsələr, cavabın bu şiddət spiralında olmadığından əmin olmalısan və bəlkə orta məktəbdə və ya liseydə bu davranışları bildir. Yetkinlərin bu məsələlərlə deyil, onlarla əlaqəli olması.
  • Nəhayət, telefonlarında, kompüterlərində və ya televiziyalarında asanlıqla əldə edə bildikləri bütün şəkillərlə onları tək qoyma. Bu görüntü axını çox darıxdırıcı ola bilər və onları cəmiyyətdəki həyatın çox pozulmuş mənzərəsinə bağlaya bilər. Başqalarına bir şey etməyə, müzakirə etməyə, hətta başladıqları təqdirdə təşkil edilən bir çox tədbirdə və yığıncaqlarda iştirak etməyə kömək et.

Astrapi jurnalının uşağınızla Parisdəki hücumları danışmaq üçün hazırladığı sənədi yükləyin

Hélène Devannes tərəfindən toplanan Catherine Jousselme haqqında - İllustration Frédéric Benaglia

Bayard