2015-ci ildən bəri yeni uşaq bağçası proqramları

2015-ci ildən bəri yeni uşaq bağçası proqramları


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

2013-cü il qanununun təşəbbüsü ilə Respublika Məktəbinin Təməllənməsi çərçivəsində, 2015-ci ilin sentyabr ayında islahat edilən uşaq bağçası proqramlarıdır.

Körpələr evi: öz dövrü

  • 2015 tədris ilinin əvvəlindən bəri uşaq bağçası tam bir dövrə çevrildi və artıq ibtidai məktəbi ayaq basmadı. Böyük hissə artıq vaxtından əvvəl öyrənmə ilə "kiçik bir CP" hesab edilmir. Sosial, emosional, motor, həssas və bilişsel inkişafa yönəlmiş uşaq bağçası dil, oyun və ictimailəşməyə üstünlük verir. Onun əsas missiyası: uşaqlara öyrənmə, şəxsiyyətlərini inkişaf etdirmək və məktəbi sevmək arzusu vermək.

Uşaq bağçasında yeni proqramın 5 sahəsi

1. Dili bütün ölçülərində səfərbər edin (əsasən şifahi)

  • Çağırış, şifahi stimullaşdırmaqla dilin vacib yerini təsdiqləmək, uşaqları başqaları ilə ünsiyyət qurmağı öyrətmək və aralarında və aralarında mübadiləni təşviq etməklə lüğət anlayışlarını təmin etməkdir. Böyük bir uşaq bağçası hissəsində hərflər düzəltməyi və səslər və hərflər arasındakı əlaqəni müəyyənləşdirməyi öyrənirlər, lakin çox itələmədən.

2. Fiziki fəaliyyət vasitəsilə hərəkət edin, ifadə edin və başa düşün

  • Uşaqların bədənlərini daha yaxşı tanımaları və motor və həssas inkişaflarına töhfə verməsi üçün 30 ilə 40 dəqiqə fiziki işlərə həsr olunur. Digər məqsəd qızlar və oğlanlar arasında ictimailəşmə və bərabərliyi təşviq etməkdir.

3. Bədii fəaliyyətlər vasitəsilə hərəkət edin, özünüzü ifadə edin və başa düşün

  • Rəsm, rəsm, musiqi, oxuma, mime, kukla ... şagirdləri fərqli ifadə formaları ilə tanış etmək və fərdi bədii mədəniyyət əldə etmək üçün bir çox fəaliyyət.

4. Bir düşüncə quruluşunu öyrənmək üçün ilk vasitələrin qurulması

  • Şagirdlər ədədləri kəşf edir, miqdarları, formaları, böyüklük əmrlərini öyrənir və 2 və 3 dövrlərdə tədris ediləcək həndəsə və ölçmə məsələlərinə ilk yanaşmağı hədəfləyir. Məqsəd uşaqların rəqəmləri deyil, rəqəmləri anlamalarıdır. çox saymağı bilmək.

5. Dünyanı araşdırın

  • Uşaqlara vaxt və məkanda yer tapmağı, həyat dünyasını (insanlar, heyvanlar, bitkilər ...), əşyalar və materialları (transfuziya, kəsmək, toplaşmaq ...) öyrənməyi öyrətmək təklif olunur.



Şərhlər:

  1. Calin

    Və nəticədə..

  2. Nijinn

    Düşünürəm ki, səhvlər edilir. Bunu müzakirə etməyə çalışaq. PM-də mənə yaz.

  3. Goveniayle

    Üzr istəyirəm, amma mənim fikrimcə, siz səhv edirsiniz. müzakirə etməyi təklif edirəm. PM-ə yazın, danışarıq.

  4. Ruadhagan

    Don't give me the minute?

  5. Zoolal

    Üzr istəyirəm ki, müdaxilə etdim ... Mənə də bənzər bir vəziyyət. Biz nəzərdən keçirəcəyik.



Mesaj yazmaq